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云霄:多媒体互动阅读教室 点亮农村娃的读书梦


漳州市关心下一代工作委员会  zzgaqsn.cn  加入时间:2015-4-13 10:40:41 浏览数:695
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云霄:多媒体互动阅读教室 点亮农村娃的读书梦

省教育厅关工委德育中心到云霄开展阅读指导活动

 

缤纷四月,春意盎然,天朗气清,暖意萦怀。49日,在云霄元光小学宝树校区“心天地多媒体互动阅读教室”内,一场“书香班级PK赛”正在火热举行。

在省教育厅关工委德育中心阅读指导老师指引下,由四年级同学组成的“必胜”队和三年级的“书香”队在阅读了《中国学生不可不知的1000个历史常识》和《中国学生不可不知的1000 个动物常识》这两本图书后,通过初露锋芒、我行我秀、巅峰对决等五个新颖有趣的环节进行PK,比拼对两本书的知识掌握。同学们踊跃抢题,气氛活跃,发扬敢拼敢秀的集体精神,在竞答中体验阅读的快乐,增长见识,锻炼胆量,提高口语交际能力,激发阅读兴趣,营造浓厚的校园读书氛围。该活动是德育中心提高学生的阅读兴趣、探寻阅读心得的一种新形式。旨在优化教育知识结构,促进语文学习的平衡发展。

在宝树小学多媒体教室,省关工委的指导老师给学生上阅读指导课,通过绘画和文字两种媒介,互动讲述一则主题故事,启发学生思考,给学生们上了一堂别开生面的课程,让学生在聆听美好故事时,更能感染美学,提升观察力、想象力和沟通能力。

省教育厅关工委德育中心、云霄县教育局关工委、县慈善总会有关领导参加观摩阅读活动。据悉,当天下午,省教育厅关工委德育中心还将到东厦佳洲小学开展阅读指导活动。

 “心天地·多媒体互动阅读教室”是融自主学习、阅读指导、师生共读、共写、共提高等互动多维一体的平台,目的是让孩子们在快乐阅读中成长、扩大师生间真诚对话的时空,共同拥有一种学习、交流的教育环境,提高、完善素质教育条件,优化教育结构、促进城乡教育公平的发展。这是一个融快乐阅读、互动学习、阅读指导、交流提升、积分奖励等为一体的教室,让教师更有信心地指导阅读,学生更有兴趣地参与阅读。从五彩缤纷的桌椅,到琳琅满目、种类丰富的图书,再到生动活泼、形式多样的读书活动,全方位打造一个可以启思、释疑、激趣、开智的阅读空间,让学生们增长知识,健全人格,涵养心灵,丰富人生,使之真正成为“开启孩子们心灵的一片天地”。图书内容包含国学经典、中外名著、科普常识、儿童文学、历史地理、益智绘本、军事天地、感恩系列、德育系列、新课标等十余个内容。该教室配置图书3000册,彩色可移动桌椅9张、演讲台1个、互联网电脑3台、投影机1台,总价值15万元。

元光小学宝树校区位于城乡结合部,学生大部分是当地农民子弟和进城务工人员子女,“心天地多媒体互动教室”的落成,为该校提供了一个先进的多媒体互动交流阅读的空间,是一个文学的窗口、知识的窗口、智慧的窗口。既解决了留守儿童课余时间学习和生活的难题,更为学生们提供一个启思、释疑、激趣、开智的阅读空间和交流平台,推动“爱读书、读好书”的良好习惯的养成,营造知书达理、好学求进的“书香校园”氛围。图书室开放以来,老师们孩子们一起在文学的殿堂里漫步,在科学的海洋里遨游,在艺术的天地里徜徉……每节课都有孩子在室内孜孜阅读的身影,他们爱上读书,爱上文字,爱上文化,他们对书爱不释手,感受着阅读带给新的情绪体验。每个进入“心天地多媒体阅览室”的孩子是幸福的,他们收获满屋子的幸福。

据了解,“心天地多媒体互动阅读教室”是省关工委在连续多年开展捐书助学献爱心活动的基础上,经过不断总结摸索,探寻出一条“捐书与促进读书,促进读书与科技融合,科技融合与互动阅读”相结合的教育新形式,希望师生们能够博览群书,提高素质。该项目是省教育系统关工委德育中心、省读书援助协会援建的公益项目,以乐读计划、领航计划、跨越计划、奖励计划,以互动、活泼的方式推动“书香班级”“书香校园”的建设。多年来,省教育厅关工委和省读书援助协会共同开展“捐书助学献爱心”活动,已为全省6000多所中、小学校赠送图书并建立了一批“爱心图书室”和“心天地”多媒体互动阅览室,为促进和指导青少年多读书、读好书、好读书,构建书香校园发挥了积极的作用。这一公益项目采取“行政支持一点、企事业单位支持一点、爱心人士支持一点、学校本身也出一点”的资金筹措方式,为各地中小学办实事。

阅读虽不可能改变人生的长度,但可以改变其宽度和厚度;阅读不能改变长相,但可以改变气质和品位,让人更加美丽。没有阅读,就不可能有个体心灵的成长,不可能有个体精神的完整发育,而精神发育最重要的通道就是阅读。而阅读的兴趣、精神的饥饿感是在中小学阶段形成的,特别是对14岁以前的孩子来说,这是人生中的一个关键时期,千万不可忽视这个时期阅读习惯的培养。温家宝在2008423日“世界读书日”时曾说,我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。我国汉朝的刘向曾说:书犹药也,善读可以医愚。宋代的苏轼也留下了“腹有诗书气自华”的佳句。我国商务印书馆创始人张元济有句名言:“数百年旧家无非积德,第一件好事还是读书”。阿根廷国家图书馆馆长、作家博尔赫斯这样写道:“如果有天堂,天堂就应该是图书馆的模样。”他从另一个角度赞美了读书。多读书,读好书,好读书,做好事,成好人,是重要的一件事。

全省23个扶贫县,大多是老少边岛地区,乡村留守儿童特别多。乡村学校阅读学习条件欠缺,阅读资源缺乏。“心天地”项目力求改善这一状况。漳州市的“心天地多媒体互动阅读教室”项目于20145月在云霄县宝树小学、云霄县佳洲小学、平和县九峰中心小学、诏安县太平小学、诏安县溪南小学、平和县育才中学等3个贫困县的6所乡村学校同时捐建,现已投用。其中,云霄县有两个“心天地多媒体互动阅读教室”,由省教育厅关工委、漳州市慈善总会、云霄县慈善总会、省读书援助协会等共同捐建。旨在为乡村学校学生提供快乐阅读、互动学习、阅读指导、交流提升、积分奖励等多维一体的阅读新平台。省教育厅关工委德育中心阅读指导部门还不定期深入各学校组织开展阅读示范课、书香校园挑战赛、书香少年选拔、阅读种子老师培训等各项活动。同时,运用“书香网”配合学生日常阅读知识网络测验、积分兑换和学校间的阅读比赛等完整的系统,促进乡村孩子阅读学习质量的提高。

(通讯员:张瑞勇)

 

 

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