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关爱明天普法先行--教育局长周鼎明


漳州市关心下一代工作委员会  zzgaqsn.cn  加入时间:2013-4-1 15:54:36 浏览数:995
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在全市第二届“关爱明天、普法先行”青少年

普法教育活动启动仪式上的讲话

 

市委教育工委副书记、市教育局长  周鼎明

2013年3月21日

 

各位领导、各位来宾,老师们、同学们:

今天,漳州市第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式在这里隆重举行。首先,我谨代表市委教育工委、市教育局对活动正式启动表示诚挚的祝贺!对一直以来关心支持教育事业、关爱青少年学生健康成长的各级领导、关工委老领导、老同志表示衷心的感谢和崇高的敬意!下面我就全市学校深入开展“关爱明天、普法先行”教育活动提三点要求,等一下几位领导还要作讲话,希望大家认真贯彻落实。

一、统一思想认识,充分认清教育活动的重要性

少年智则国智,少年强则国强。青少年法律素质如何,直接影响依法治国、建设法治国家的进程。在全市学校开展青少年学生普法宣传教育,关系到青少年的健康成长,关系到家庭和社会的和谐稳定,关系到教育事业的成败。多年以来,全市教育系统高度重视青少年法制教育工作,深入开展学校及周边治安综合治理,积极开展“文明学校”、“平安先行学校”创建活动,取得了明显成效。但由于多方面的原因,我市在实施未成年人保护、预防未成年人犯罪方面仍然面临严峻形势,一些不良行为青少年的侵害成为社会不稳定因素之一,应当引起我们的高度关注,并下大力气加以解决。开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,是引导我市青少年学生知法、懂法、守法、用法,增强法制观念,提高整体法律素质的一项重要举措,也将为我市学校深入开展“未成年人零犯罪”创建活动提供新平台,为进一步推动我市平安校园、和谐校园的建设提供有力的保证。

全市各级教育行政部门和中小学校务必充分认识开展这项教育活动的重要性和必要性。要以教育系统“六五”普法规划有关要求为标准,紧紧围绕《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年学生学习、生活直接相关的法律、法规和道德规范,大力开展适合青少年学生特点的法制宣传教育,不断增强青少年学生的法制观念,提高整体法律素质和思想道德素质,推动我市“ 未成年人零犯罪学校”创建目标的实现,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人。

二、学校主动先行,创新教育活动内容和形式

这次普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”,目的是通过创建活动,使全市学校实现“未成年人零犯罪”。市教育局将按照活动方案要求,自今年4月至2014年4月,分三个阶段,在全市中职、中小学校组织开展四个活动,即:以“两法一例”为主要内容的网络知识竞赛、法律进课堂、征文活动和不良行为学生关爱帮教活动。第一阶段,今年4月份,各地各校要充实健全青少年普法教育领导和办事机构,制定本地本校实施方案,完成动员部署和宣传发动工作,各县(市、区)教育行政部门确定试点学校,开展先行试点工作,引领辖区内学校青少年学生普法教育活动。第二阶段,从今年5月份开始,各地各校要在总结试点经验的基础上,按照“六五”普法教育规划确定的内容和要求,结合本地本校实际,有计划、有步骤地组织实施,逐项抓好落实,争取今年年底整个活动取得阶段性成果。第三阶段,2014年春季开学,各地各校总结经验,推广先进;发现问题,指导整改,推动我市学校青少年学生普法教育活动不断深化。

各县(市、区)教育行政部门、各中小学校要从青少年学生的实际出发,按照青少年身心成长的特点和规律,不断创新思路,拓宽方式,开展丰富多彩、深入浅出、寓教于乐、循序渐进的普法教育活动,不断增强普法的针对性和实效性,增强法制教育的吸引力和感染力,努力做到普法教育“三个落实”,即:课程安排落实,要认真落实《中小学法制教育指导纲要》,发挥品德与生活、品德与社会、历史与社会、思想品德、思想政治课等课程的法制教育骨干学科作用,充分挖掘各学科教学中的法制教育因素,加强青少年学生法律启蒙和法律常识教育;普法实践落实,要多方开发和利用校内外丰富的法制的社会资源,积极开发图文资料、教学课件、音像制品等校本教育资源,结合实际组织开展演讲比赛、辨论赛、模拟法庭、文艺表演、征文、手抄报和动漫比赛等适合青少年特点的实践活动,引导学生积极参与本次普法教育的各项活动,丰富法制教育的内容和手段;师资配备落实,要以县(市、区)为单位,组织中小学班主任、辅导员、团干、法制副校长参加的普法教育培训班、培养、壮大法制教育师资队伍,提升他们的素质。要主动邀请“五老”专家、学者、领导干部、政法干警和法制副校长等组成“青少年法制教育宣传团”,深入学校、班级开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动,把宣讲和帮教结合起来,与不良学生结对子,开展关爱帮教活动。

三、加强组织领导,推动教育活动广泛深入开展

“关爱明天、普法先行”活动的开展能否取得成效,关键在于加强组织领导,落实责任,要切实做到“六个到位”。

一是机构人员到位。各县(市、区)教育行政部门、各中小学校要按照上级档和会议部署,成立专门领导机构,指定分管领导和具体人员负责,制定具体项目实施方案,落实领导和具体经办人员的责任。

二是宣传发动到位。各地各校要召开专题会议层层部署。要通过校报校刊、校园广播、校园绿色网站、宣传栏、黑板报等宣传阵地,大力宣传普法教育活动的目的意义,宣传《两法》,宣传与青少年学生成长、学习相关的法律知识,做到人人皆知、人人关心、人人参与。

三是典型引导到位。要大力培养、树立活动开展中涌现出来的先进典型,积极向市预防办等单位报送经验信息,充分发挥先进典型的辐射作用,引导各级各类学校和广大师生员工自觉以先进典型为榜样,深入开展活动。

四是经费投入到位。要多方筹措青少年法制教育经费,确保学校法制宣传、阵地建设、社会实践、活动开展、设施添置等经费充足,使用合理,保障有力。

五是检查督促到位。各级教育行政部门要把活动开展的成效纳入文明学校创建、德育先进学校创建、素质教育先进校创建的重要内容,加强对中小学校活动开展情况的检查和督促,及时发现问题,督促整改落实,确保活动健康顺利开展。

六是表彰奖励到位。要积极开展创建“未成年人零犯罪学校”、“普法教育先进单位”、“依法治校先进单位”活动,对活动中表现突出、成绩优秀的教师和学生,积极推荐参评各级普法教育、德育工作先进个人。

同志们,“关爱明天、普法先行”教育活动意义重大。全市教育系统要按照中央和省、市的部署要求,高标准、高质量把这次活动搞好,为“六五”普法工作的扎实推进提供有益的经验,为保障广大青少年学生健康成长、全面发展做出贡献。

谢谢大家!

 

信息来源(出处):
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